|
Leersituaties
Hieronder staan werk- en leersituaties waarbij ketenregie
van belang is en de e-cursus faciliterend kan zijn.
Opstap
naar netwerkorganisatie
Jouw
organisatie ontwikkelt zich naar een flexibele netwerkorganisatie
die participeert in diverse samenwerkingsverbanden. Voor teams
of leden zoek je een praktische leeromgeving die aanluit bij
de strategische doelen van jouw organisatie en de vragen van
klanten. Centrale leervraag is: hoe spelen teams pro-actief
in op nieuwe vragen?
Uniforme
werkwijze bij opdrachtgever
Binnen
jouw werkgebied als opdrachtgever of inkoper zijn diverse
ketens en netwerken in ontwikkeling die soms allemaal zelf
het wiel aan het uitvinden zijn. Dan is het zinvol om al lerende
standaarden te ontwikkelen op het gebied van ketenregie. Centrale
leervraag is: hoe geef ik sturing aan ketens en hoe organiseer
ik strategische besluitvorming?
Procesinnovaties
en ondernemerschap
Er
valt nog veel winst te behalen door anders naar processen,
producten en diensten in ketens en netwerken te kijken. Met
als doel om deze anders in te richten of anders te organiseren.
Centrale leervraag is hier: hoe werken aan keteninnovaties
(zoals de inzet van ICT en nieuwe woon- en begeleidingsvormen)?
Kleinschalige
ketenarrangementen
Ketenregie
komt ook tot uiting in het willen smeden van kleinschalige
arrangementen ofwel het organiseren van meer maatwerk voor
hele specifieke (risico)groepen. Centrale vraag: welke
vraagpatronen of cliëntprofielen zijn te onderscheiden
en welk aanbod sluit hier op aan?
|